ಸಿಮ್ಯುಲೇಶನ್-ಆಧಾರಿತ ಕಲಿಕೆಯು ಶುಶ್ರೂಷಾ ಶಿಕ್ಷಣವನ್ನು ಸಮೀಪಿಸುವ ವಿಧಾನವನ್ನು ಕ್ರಾಂತಿಗೊಳಿಸಿದೆ, ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳಿಗೆ ಅವರ ಕ್ಲಿನಿಕಲ್ ಕೌಶಲ್ಯಗಳನ್ನು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸಲು ಸುರಕ್ಷಿತ ಮತ್ತು ನಿಯಂತ್ರಿತ ವಾತಾವರಣವನ್ನು ನೀಡುತ್ತದೆ. ಈ ಲೇಖನವು ಶುಶ್ರೂಷಾ ಶಿಕ್ಷಣದಲ್ಲಿ ಕ್ಲಿನಿಕಲ್ ಸಿಮ್ಯುಲೇಶನ್‌ನ ಪ್ರಾಮುಖ್ಯತೆಯನ್ನು ಪರಿಶೀಲಿಸುತ್ತದೆ, ಅದರ ಪ್ರಯೋಜನಗಳನ್ನು ವಿವರಿಸುತ್ತದೆ, ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳ ಕಲಿಕೆಯ ಮೇಲೆ ಪ್ರಭಾವ ಮತ್ತು ಶುಶ್ರೂಷಾ ಶಿಕ್ಷಣದೊಂದಿಗೆ ಅದರ ಹೊಂದಾಣಿಕೆ, ಭವಿಷ್ಯದ ದಾದಿಯರನ್ನು ಸಮರ್ಥ ಮತ್ತು ಆತ್ಮವಿಶ್ವಾಸದ ವೃತ್ತಿಪರರನ್ನಾಗಿ ರೂಪಿಸುತ್ತದೆ.
ನರ್ಸಿಂಗ್ ಶಿಕ್ಷಣದಲ್ಲಿ ಸಿಮ್ಯುಲೇಶನ್‌ನ ಪಾತ್ರ
ಕ್ಲಿನಿಕಲ್ ಸಿಮ್ಯುಲೇಶನ್, ಸಿಮ್ಯುಲೇಟೆಡ್ ಲರ್ನಿಂಗ್ ಅಥವಾ ಎಕ್ಸ್‌ಪೀರಿಯೆನ್ಷಿಯಲ್ ಲರ್ನಿಂಗ್ ಎಂದೂ ಸಹ ಉಲ್ಲೇಖಿಸಲ್ಪಡುತ್ತದೆ, ನಿಯಂತ್ರಿತ ಪರಿಸರದಲ್ಲಿ ನೈಜ-ಪ್ರಪಂಚದ ರೋಗಿಗಳ ಆರೈಕೆ ಸಂದರ್ಭಗಳನ್ನು ಪುನರಾವರ್ತಿಸುವುದನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿರುತ್ತದೆ. ಈ ಬೋಧನಾ ವಿಧಾನವು ನರ್ಸಿಂಗ್ ಶಿಕ್ಷಣದ ಅವಿಭಾಜ್ಯ ಅಂಗವಾಗಿದೆ, ರೋಗಿಗಳ ಸುರಕ್ಷತೆ ಅಥವಾ ಯೋಗಕ್ಷೇಮಕ್ಕೆ ಧಕ್ಕೆಯಾಗದಂತೆ ಪ್ರಾಯೋಗಿಕ ಸನ್ನಿವೇಶಗಳಿಗೆ ಸೈದ್ಧಾಂತಿಕ ಜ್ಞಾನವನ್ನು ಅನ್ವಯಿಸುವ ಅವಕಾಶವನ್ನು ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳಿಗೆ ಒದಗಿಸುತ್ತದೆ. ಹೈ-ಫಿಡೆಲಿಟಿ ಮ್ಯಾನಿಕಿನ್‌ಗಳು, ವರ್ಚುವಲ್ ರಿಯಾಲಿಟಿ ಮತ್ತು ಪ್ರಮಾಣಿತ ರೋಗಿಗಳ ಬಳಕೆಯ ಮೂಲಕ, ನರ್ಸಿಂಗ್ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ಪ್ರಾಯೋಗಿಕ ಅಭ್ಯಾಸವನ್ನು ಪ್ರತಿಬಿಂಬಿಸುವ ಕಲಿಕೆಯ ಅನುಭವಗಳಲ್ಲಿ ತೊಡಗಿಸಿಕೊಳ್ಳಬಹುದು.
ಶುಶ್ರೂಷಾ ಶಿಕ್ಷಣದಲ್ಲಿನ ಸಿಮ್ಯುಲೇಶನ್ ಮೂಲಭೂತ ಕೌಶಲ್ಯಗಳ ಅಭ್ಯಾಸದಿಂದ ಸಂಕೀರ್ಣ ರೋಗಿಗಳ ಆರೈಕೆ ಸಿಮ್ಯುಲೇಶನ್‌ಗಳವರೆಗೆ ವ್ಯಾಪಕವಾದ ಸನ್ನಿವೇಶಗಳನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿದೆ. ಈ ಸನ್ನಿವೇಶಗಳು ಹದಗೆಡುತ್ತಿರುವ ರೋಗಿಯ ಸ್ಥಿತಿಯನ್ನು ನಿರ್ವಹಿಸುವುದರಿಂದ ಸಂಕೀರ್ಣವಾದ ಕಾರ್ಯವಿಧಾನಗಳನ್ನು ನಿರ್ವಹಿಸುವುದರಿಂದ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ನಿರ್ಣಾಯಕ ಚಿಂತನೆ, ನಿರ್ಧಾರ-ಮಾಡುವಿಕೆ ಮತ್ತು ಕ್ಲಿನಿಕಲ್ ತಾರ್ಕಿಕ ಕೌಶಲ್ಯಗಳನ್ನು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸಲು ಅನುವು ಮಾಡಿಕೊಡುತ್ತದೆ.
ನರ್ಸಿಂಗ್ ಶಿಕ್ಷಣದಲ್ಲಿ ಕ್ಲಿನಿಕಲ್ ಸಿಮ್ಯುಲೇಶನ್‌ನ ಪ್ರಯೋಜನಗಳು
ನರ್ಸಿಂಗ್ ಶಿಕ್ಷಣದಲ್ಲಿ ಕ್ಲಿನಿಕಲ್ ಸಿಮ್ಯುಲೇಶನ್ ಅನ್ನು ಸೇರಿಸುವ ಪ್ರಯೋಜನಗಳು ಬಹುಮುಖವಾಗಿವೆ. ಮೊದಲನೆಯದಾಗಿ, ನೈಜ-ಜೀವನದ ಪರಿಣಾಮಗಳಿಲ್ಲದೆ ತಪ್ಪುಗಳನ್ನು ಮಾಡಲು ಮತ್ತು ಕಲಿಯಲು ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳಿಗೆ ಸಿಮ್ಯುಲೇಶನ್ ಸುರಕ್ಷಿತ ಮತ್ತು ಬೆಂಬಲದ ವಾತಾವರಣವನ್ನು ಒದಗಿಸುತ್ತದೆ. ಇದು ನಿರಂತರ ಕಲಿಕೆ ಮತ್ತು ಸುಧಾರಣೆಯ ಸಂಸ್ಕೃತಿಯನ್ನು ಬೆಳೆಸುತ್ತದೆ, ಅಂತಿಮವಾಗಿ ಕ್ಲಿನಿಕಲ್ ಸೆಟ್ಟಿಂಗ್‌ಗಳಲ್ಲಿ ರೋಗಿಗಳ ಸುರಕ್ಷತೆಯನ್ನು ಹೆಚ್ಚಿಸುತ್ತದೆ.
ಇದಲ್ಲದೆ, ಸಿಮ್ಯುಲೇಶನ್ ರೋಗಿಗಳ ಆರೈಕೆಯ ಸನ್ನಿವೇಶಗಳ ವೈವಿಧ್ಯಮಯ ಶ್ರೇಣಿಗೆ ಒಡ್ಡಿಕೊಳ್ಳಲು ಅನುಮತಿಸುತ್ತದೆ, ನೈಜ-ಪ್ರಪಂಚದ ಆರೋಗ್ಯದ ಸೆಟ್ಟಿಂಗ್‌ಗಳ ಅನಿರೀಕ್ಷಿತತೆ ಮತ್ತು ಸಂಕೀರ್ಣತೆಗೆ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳನ್ನು ಸಿದ್ಧಪಡಿಸುತ್ತದೆ. ಇದು ಅಂತರವೃತ್ತಿಪರ ಸಹಯೋಗವನ್ನು ಉತ್ತೇಜಿಸುತ್ತದೆ, ಏಕೆಂದರೆ ನರ್ಸಿಂಗ್ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ಇತರ ಆರೋಗ್ಯ ವೃತ್ತಿಪರರನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿರುವ ತಂಡ-ಆಧಾರಿತ ಸಿಮ್ಯುಲೇಶನ್‌ಗಳಲ್ಲಿ ಭಾಗವಹಿಸಬಹುದು, ಆರೋಗ್ಯ ಅಭ್ಯಾಸದಲ್ಲಿ ಪ್ರಚಲಿತದಲ್ಲಿರುವ ಬಹುಶಿಸ್ತೀಯ ವಿಧಾನವನ್ನು ಪ್ರತಿಬಿಂಬಿಸುತ್ತದೆ.
ಸಿಮ್ಯುಲೇಶನ್‌ನ ಮತ್ತೊಂದು ಗಮನಾರ್ಹ ಪ್ರಯೋಜನವೆಂದರೆ ಸಿದ್ಧಾಂತ ಮತ್ತು ಅಭ್ಯಾಸದ ನಡುವಿನ ಅಂತರವನ್ನು ಕಡಿಮೆ ಮಾಡುವ ಸಾಮರ್ಥ್ಯದಲ್ಲಿದೆ. ಸಿಮ್ಯುಲೇಟೆಡ್ ಕ್ಲಿನಿಕಲ್ ಸನ್ನಿವೇಶಗಳಲ್ಲಿ ಸಕ್ರಿಯವಾಗಿ ತೊಡಗಿಸಿಕೊಳ್ಳುವ ಮೂಲಕ, ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ನರ್ಸಿಂಗ್ ಪರಿಕಲ್ಪನೆಗಳ ಬಗ್ಗೆ ತಮ್ಮ ತಿಳುವಳಿಕೆಯನ್ನು ಗಟ್ಟಿಗೊಳಿಸಬಹುದು ಮತ್ತು ನೈಜ ಕ್ಲಿನಿಕಲ್ ಸೆಟ್ಟಿಂಗ್‌ಗಳಲ್ಲಿ ತಮ್ಮ ಜ್ಞಾನವನ್ನು ಅನ್ವಯಿಸುವ ವಿಶ್ವಾಸವನ್ನು ಬೆಳೆಸಿಕೊಳ್ಳಬಹುದು. ಇದಲ್ಲದೆ, ಸಿಮ್ಯುಲೇಶನ್ ಮೂಲಕ ಪುನರಾವರ್ತನೆ ಮತ್ತು ಉದ್ದೇಶಪೂರ್ವಕ ಅಭ್ಯಾಸವು ಶುಶ್ರೂಷಾ ಅಭ್ಯಾಸಕ್ಕೆ ಅಗತ್ಯವಾದ ತಾಂತ್ರಿಕ ಕೌಶಲ್ಯ ಮತ್ತು ಸಾಮರ್ಥ್ಯಗಳ ಪಾಂಡಿತ್ಯಕ್ಕೆ ಕೊಡುಗೆ ನೀಡುತ್ತದೆ.
ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳ ಕಲಿಕೆ ಮತ್ತು ಸಾಮರ್ಥ್ಯದ ಮೇಲೆ ಪ್ರಭಾವ
ಕ್ಲಿನಿಕಲ್ ಸಿಮ್ಯುಲೇಶನ್‌ನ ತಲ್ಲೀನಗೊಳಿಸುವ ಸ್ವಭಾವವು ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳ ಕಲಿಕೆ ಮತ್ತು ಕ್ಲಿನಿಕಲ್ ಸಾಮರ್ಥ್ಯದ ಬೆಳವಣಿಗೆಯ ಮೇಲೆ ಆಳವಾದ ಪ್ರಭಾವವನ್ನು ಬೀರುತ್ತದೆ. ವಾಸ್ತವಿಕ ರೋಗಿಗಳ ಆರೈಕೆ ಸನ್ನಿವೇಶಗಳಲ್ಲಿ ಸಕ್ರಿಯವಾಗಿ ಭಾಗವಹಿಸುವ ಮೂಲಕ, ನರ್ಸಿಂಗ್ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳಿಗೆ ಪ್ರಾಯೋಗಿಕ ಕೌಶಲ್ಯಗಳೊಂದಿಗೆ ಸೈದ್ಧಾಂತಿಕ ಜ್ಞಾನವನ್ನು ಸಂಯೋಜಿಸಲು ಅವಕಾಶವನ್ನು ನೀಡಲಾಗುತ್ತದೆ, ಶುಶ್ರೂಷಾ ತತ್ವಗಳ ಬಗ್ಗೆ ಅವರ ತಿಳುವಳಿಕೆಯನ್ನು ಬಲಪಡಿಸುತ್ತದೆ.
ಇದಲ್ಲದೆ, ಸಿಮ್ಯುಲೇಶನ್-ಆಧಾರಿತ ಕಲಿಕೆಯು ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳ ಕ್ಲಿನಿಕಲ್ ತೀರ್ಪು ಮತ್ತು ನಿರ್ಧಾರ-ಮಾಡುವ ಸಾಮರ್ಥ್ಯಗಳನ್ನು ವರ್ಧಿಸುತ್ತದೆ, ಇದು ಸಂಕೀರ್ಣ ರೋಗಿಗಳ ಸನ್ನಿವೇಶಗಳನ್ನು ಆತ್ಮವಿಶ್ವಾಸ ಮತ್ತು ಸಾಮರ್ಥ್ಯದೊಂದಿಗೆ ನ್ಯಾವಿಗೇಟ್ ಮಾಡಲು ಅನುವು ಮಾಡಿಕೊಡುತ್ತದೆ. ಕಲಿಕೆಗೆ ಈ ಪ್ರಾಯೋಗಿಕ ವಿಧಾನವು ವಿಮರ್ಶಾತ್ಮಕ ಚಿಂತನೆ, ಸಮಸ್ಯೆ-ಪರಿಹರಿಸುವುದು ಮತ್ತು ಪರಿಣಾಮಕಾರಿ ಸಂವಹನವನ್ನು ಉತ್ತೇಜಿಸುತ್ತದೆ, ಇವೆಲ್ಲವೂ ನರ್ಸಿಂಗ್ ವೃತ್ತಿಪರರಿಗೆ ಪ್ರಮುಖ ಸಾಮರ್ಥ್ಯಗಳಾಗಿವೆ.
ಇದಲ್ಲದೆ, ಸಿಮ್ಯುಲೇಶನ್ ಅನುಭವಗಳು ನೈಜ-ಪ್ರಪಂಚದ ಕ್ಲಿನಿಕಲ್ ಅಭ್ಯಾಸದ ಸವಾಲುಗಳಿಗೆ ಸನ್ನದ್ಧತೆ ಮತ್ತು ಸನ್ನದ್ಧತೆಯ ಪ್ರಜ್ಞೆಯನ್ನು ಹುಟ್ಟುಹಾಕಬಹುದು. ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ಆರೋಗ್ಯ ರಕ್ಷಣೆಯ ಪರಿಸರದ ಒತ್ತಡಗಳು ಮತ್ತು ಬೇಡಿಕೆಗಳನ್ನು ಅನುಕರಿಸುವ ಸಿಮ್ಯುಲೇಶನ್‌ಗಳಲ್ಲಿ ತೊಡಗಿಸಿಕೊಂಡಾಗ, ಅವರು ಸ್ಥಿತಿಸ್ಥಾಪಕತ್ವ, ಹೊಂದಿಕೊಳ್ಳುವಿಕೆ ಮತ್ತು ಭಾವನಾತ್ಮಕ ಬುದ್ಧಿವಂತಿಕೆಯನ್ನು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸುತ್ತಾರೆ, ಯಶಸ್ವಿ ಶುಶ್ರೂಷಾ ಅಭ್ಯಾಸಕ್ಕೆ ಅಗತ್ಯವಾದ ಗುಣಲಕ್ಷಣಗಳು.
ನರ್ಸಿಂಗ್ ಶಿಕ್ಷಣದೊಂದಿಗೆ ಹೊಂದಾಣಿಕೆ
ಕ್ಲಿನಿಕಲ್ ಸಿಮ್ಯುಲೇಶನ್ ಶುಶ್ರೂಷಾ ಶಿಕ್ಷಣದ ಮೂಲ ತತ್ವಗಳೊಂದಿಗೆ ಮನಬಂದಂತೆ ಸಂಯೋಜಿಸುತ್ತದೆ, ಸಮರ್ಥ ಮತ್ತು ಸಹಾನುಭೂತಿಯ ಶುಶ್ರೂಷಾ ವೃತ್ತಿಪರರನ್ನು ಉತ್ಪಾದಿಸುವ ಗುರಿಯೊಂದಿಗೆ ಸಂಯೋಜಿಸುತ್ತದೆ. ಸಿಮ್ಯುಲೇಶನ್‌ನ ತಲ್ಲೀನಗೊಳಿಸುವ ಮತ್ತು ಸಂವಾದಾತ್ಮಕ ಸ್ವಭಾವವು ಶುಶ್ರೂಷಾ ಶಿಕ್ಷಣದಲ್ಲಿ ಅಂತರ್ಗತವಾಗಿರುವ ಅನುಭವದ ಕಲಿಕೆಯ ವಿಧಾನದೊಂದಿಗೆ ಹೊಂದಿಕೆಯಾಗುತ್ತದೆ, ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ತಮ್ಮ ಕಲಿಕೆಯ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯಲ್ಲಿ ಸಕ್ರಿಯವಾಗಿ ತೊಡಗಿಸಿಕೊಳ್ಳಲು ಮತ್ತು ಪ್ರಾಯೋಗಿಕ ಸನ್ನಿವೇಶಗಳಿಗೆ ಸೈದ್ಧಾಂತಿಕ ಜ್ಞಾನವನ್ನು ಅನ್ವಯಿಸಲು ಅನುವು ಮಾಡಿಕೊಡುತ್ತದೆ.
ಇದಲ್ಲದೆ, ಸಿಮ್ಯುಲೇಶನ್ ಸಾಂಪ್ರದಾಯಿಕ ಕ್ಲಿನಿಕಲ್ ಪ್ಲೇಸ್‌ಮೆಂಟ್‌ಗಳಿಗೆ ಪೂರಕವಾಗಬಹುದು, ಸುರಕ್ಷಿತ ಮತ್ತು ಪ್ರಮಾಣೀಕೃತ ಪರಿಸರದಲ್ಲಿ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ತಮ್ಮ ಕ್ಲಿನಿಕಲ್ ಕೌಶಲ್ಯಗಳನ್ನು ಪರಿಷ್ಕರಿಸಲು ಹೆಚ್ಚುವರಿ ಮಾರ್ಗವನ್ನು ನೀಡುತ್ತದೆ. ವೈವಿಧ್ಯಮಯ ಕ್ಲಿನಿಕಲ್ ಅನುಭವಗಳಿಗೆ ಪ್ರವೇಶವನ್ನು ಸೀಮಿತಗೊಳಿಸಬಹುದಾದ ಪ್ರದೇಶಗಳಲ್ಲಿ ಇದು ವಿಶೇಷವಾಗಿ ಮೌಲ್ಯಯುತವಾಗಿದೆ, ಆರೋಗ್ಯದ ಸೆಟ್ಟಿಂಗ್‌ಗಳ ಸಂಕೀರ್ಣತೆಯನ್ನು ಪ್ರತಿಬಿಂಬಿಸುವ ವ್ಯಾಪಕ ಶ್ರೇಣಿಯ ರೋಗಿಗಳ ಆರೈಕೆ ಸನ್ನಿವೇಶಗಳಿಗೆ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ಒಡ್ಡಿಕೊಳ್ಳುವುದನ್ನು ಖಚಿತಪಡಿಸಿಕೊಳ್ಳುತ್ತಾರೆ.
ಇದಲ್ಲದೆ, ಸಿಮ್ಯುಲೇಶನ್ ತಂತ್ರಜ್ಞಾನಗಳ ಬಳಕೆಯು ಆರೋಗ್ಯ ಮತ್ತು ಶುಶ್ರೂಷಾ ಅಭ್ಯಾಸದ ಪ್ರಗತಿಯೊಂದಿಗೆ ಹೊಂದಿಕೆಯಾಗುತ್ತದೆ, ಆಧುನಿಕ ಆರೋಗ್ಯ ವಿತರಣೆಯಲ್ಲಿ ಹೆಚ್ಚು ಸಂಯೋಜಿಸಲ್ಪಟ್ಟ ನವೀನ ಉಪಕರಣಗಳು ಮತ್ತು ತಂತ್ರಗಳೊಂದಿಗೆ ಪರಿಚಿತತೆಯನ್ನು ಉತ್ತೇಜಿಸುತ್ತದೆ. ತಾಂತ್ರಿಕ ಪ್ರಗತಿಯೊಂದಿಗಿನ ಈ ಹೊಂದಾಣಿಕೆಯು ಶುಶ್ರೂಷಾ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳನ್ನು ಬಹುಮುಖ ಕೌಶಲ್ಯಗಳೊಂದಿಗೆ ಸಜ್ಜುಗೊಳಿಸುತ್ತದೆ, ಇದು ಆರೋಗ್ಯ ವೃತ್ತಿಪರರಾಗಿ ಅವರ ಭವಿಷ್ಯದ ಪಾತ್ರಗಳಿಗೆ ಅವಶ್ಯಕವಾಗಿದೆ.
ತೀರ್ಮಾನ
ಕ್ಲಿನಿಕಲ್ ಸಿಮ್ಯುಲೇಶನ್ ಶುಶ್ರೂಷಾ ಶಿಕ್ಷಣದಲ್ಲಿ ಪರಿವರ್ತಕ ಸಾಧನವಾಗಿ ಹೊರಹೊಮ್ಮಿದೆ, ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳ ಕಲಿಕೆಯ ಅನುಭವಗಳನ್ನು ಸಮೃದ್ಧಗೊಳಿಸುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಸಮಕಾಲೀನ ಆರೋಗ್ಯ ಅಭ್ಯಾಸದ ಸವಾಲುಗಳಿಗೆ ಅವರನ್ನು ಸಿದ್ಧಪಡಿಸುತ್ತದೆ. ಕೌಶಲ್ಯಗಳ ಅಭಿವೃದ್ಧಿಗೆ ಸುರಕ್ಷಿತ ಮತ್ತು ತಲ್ಲೀನಗೊಳಿಸುವ ವಾತಾವರಣವನ್ನು ಒದಗಿಸುವ ಮೂಲಕ, ವಿಮರ್ಶಾತ್ಮಕ ಚಿಂತನೆ ಮತ್ತು ನಿರ್ಧಾರ-ಮಾಡುವಿಕೆ ಮತ್ತು ಶುಶ್ರೂಷಾ ಶಿಕ್ಷಣದ ಮೂಲ ತತ್ವಗಳೊಂದಿಗೆ ಮನಬಂದಂತೆ ಜೋಡಿಸುವ ಮೂಲಕ, ಮುಂದಿನ ಪೀಳಿಗೆಯ ದಾದಿಯರನ್ನು ಸಿದ್ಧಪಡಿಸುವಲ್ಲಿ ಸಿಮ್ಯುಲೇಶನ್ ಅನಿವಾರ್ಯ ಅಂಶವಾಗಿದೆ.